Unsere
Therapie-
Angebote.

Individuelle logopädische Therapie.
Wissenschaftlich fundiert und
persönlich abgestimmt.

Mädchen in hellblauem Oberteil und Latzhose aus Jeans macht eine freche Pose mit Ihren Händen und hat den Mund geöffnet als würde SIe einen Laut von sich geben
Eine verformte Blase in der Hausfarbe Türkis von Sprachschatz

Therapien für Kinder:
Spielerisch lernen.
Ganz individuell wachsen.

Wir begleiten Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen und kommunikativen Herausforderungen – individuell persönlich abgestimmt, spielerisch und mit modernen therapeutischen Ansätzen.

Unsere Schwerpunkte umfassen:

  • Artikulationsstörungen:
    Unterstützung bei der korrekten Lautbildung und Aussprache
  • Sprachentwicklungsstörungen (SES):
    Förderung der allgemeinen Sprachentwicklung
  • Spezifische Sprachentwicklungsstörung (sSES):
    gezielte Therapie bei komplexeren Sprachauffälligkeiten
  • Sprachentwicklungsverzögerung (SEV):
    altersgerechter Aufbau sprachlicher Fähigkeiten
  • Dysgrammatismus:
    Verbesserung der Grammatik und Satzbildung
  • Myofunktionelle Störungen:
    Training von Mundmotorik, Schluckmuster und Muskelbalance
  • Kindliche Apraxie des Sprechens
  • Kindliche Stimmstörungen:
    Förderung einer gesunden, belastbaren Stimme
  • Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS):
    Training des Hörverstehens und der auditiven Aufmerksamkeit
  • Therapie nach Lippen-, Kiefer-, Gaumenspalte:
    Unterstützung beim Aufbau der Sprechmotorik und Artikulation
  • Hörtraining nach Cochlea Implantation:
    Förderung des Hörens und Verstehens nach Implantatversorgung
  • Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS):
    Förderung von Kommunikation, Interaktion und Sprachverständnis
  • Unterstütze Kommunikation

Therapien für Erwachsene:
Kompetent, einfühlsam,
alltagsorientiert.

Wir unterstützen Erwachsene mit Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen – einfühlsam, individuell und auf dem neuesten Stand der therapeutischen Erkenntnisse.

Unsere Schwerpunkte umfassen:

  • Stimmstörungen:
    funktionell bedingte Stimmstörungen (z. B. durch Fehlbelastung der Stimme) oder organisch bedingte Stimmstörungen (z. B. nach Operationen oder Erkrankungen der Stimmbänder)
  • Neurologisch bedingte Sprach- und Sprechstörungen:
    infolge von Schlaganfällen, Unfällen, chronischen Erkrankungen oder altersbedingter Demenz
  • Aphasien:
    zentrale Sprachstörungen, die das Sprechen, Verstehen, Lesen und Schreiben betreffen
  • Dysarthrien:
    zentrale Sprechstörungen durch Beeinträchtigungen der Muskelsteuerung beim Sprechen
  • Sprechapraxien:
    Störungen der Sprechplanung trotz erhaltener Muskelkraft
  • Dysphagie:
    Störungen des Schluckens, Kauens und Trinkens
  • Hörtraining nach Cochlea Implantation:
    Unterstützung beim Wiedererlernen des Hörens und Verstehens
Sitzende grauhaarige Frau hat ein blaugestreiftes Hemand an und ihre Hände unter ihrem Kinn gefalten. Sie blickt zentral in die Kamera. Im Hintergrund sind ein weißes Regal und grüne Zimmerpflanzen zu sehen.
Eine verformte Blase in der Hausfarbe Türkis von Sprachschatz
Eine Frau sitzt gegenüber einem Jungen und zeigt ihm ein großes A aus Stryrppor. Der Junge in blauem T-Shirty ist von hinten sichtbar, er zeigt auf das A.Im Hintergrund sieht man eine Sitzgruppe.
Eine verformte Blase in der Hausfarbe Türkis von Sprachschatz

Lese- und Rechtschreibschwäche:
LRS, Legasthenie, Dyslexie.

Wir fördern gezielt die Verbesserung von Leseflüssigkeit, Rechtschreibung und sprachlichem Verständnis. (Hinweis: keine Kassenleistung)

Lesen und Schreiben gehören zu den wichtigsten Grundlagen für Bildung und gesellschaftliche Teilhabe. Bei einer Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) zeigen sich Schwierigkeiten, die Regeln der Schriftsprache zu erfassen und sicher anzuwenden. Betroffene lesen oft langsamer und mit mehr Fehlern, was sich auf das Textverständnis auswirken kann. Auch der Transfer zwischen gesprochener und geschriebener Sprache bereitet häufig Probleme – also das Umsetzen von Gesprochenem in Schrift und umgekehrt.

Rechenschwäche:
Dyskalkulie.

Wir fördern mathematische Grundlagen wie Mengenverständnis, Strategien, Strukturverständnis. Hinweis: keine Kassenleistung)

Eine Rechenschwäche (Dyskalkulie) betrifft die grundlegenden Rechenfähigkeiten. Kinder (und auch Erwachsene) haben oft Schwierigkeiten beim Zählen, Erkennen von Mengen oder beim Verständnis mathematischer Zusammenhänge. Häufig treten zusätzlich Konzentrations- oder Merkfähigkeitsprobleme auf, die den Lernprozess erschweren.

Blick auf einen weißen Tisch auf dem die Zahlen "1 + 2 =" als bunte Holzformen zu sehen sind. Im Hintergrund sitzt ein Kind mit aufgeschlagenem Heft und zeigt auf die 1.
Eine verformte Blase in der Hausfarbe Türkis von Sprachschatz
Eine lachende, rothaarige Frau mit Zopf, weißer Bluse und drunkler Brille dreht den Kopf über die Schulter zur Kamera und hängt gerade ein Papierschild mit "Welcome" auf.
Eine verformte Blase in der Hausfarbe Türkis von Sprachschatz

Themenabende und Workshops:
Wissen teilen. Verständnis stärken.

Eltern- und Angehörigenabende, Fortbildungen für Einrichtungen, praxisnahe Einblicke in Sprach- und Kommunikationsentwicklung.

Unsere Zusatzleistungen im Überblick:

  • Themenabende:
    Informative und praxisnahe Veranstaltungen zu sprachtherapeutischen Themen – zum Beispiel Elternberatung oder Angehörigenarbeit in Kindergärten, Schulen oder Pflegeeinrichtungen.
    Ziel ist es, Wissen zu teilen, Verständnis zu vertiefen und den Austausch zwischen Fachkräften, Eltern und Angehörigen zu fördern.
  • Workshops:
    Individuelle Trainings für Sänger*innen, Pädagog*innen, Sprechberufler*innen, Moderator*innen sowie Transgender-Personen.
    Der Schwerpunkt liegt auf Stimmtraining, Ausdruck, Präsenz und gesunder Stimmbelastung – für eine starke, authentische und nachhaltige Stimme.

Unser Ansatz:
So arbeiten wir.

© 2025, Logopädische Praxis Sprachschatz
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